Escola Municipal Braulina Carneiro de Quadros

Professora Kátia Belo Medeiros, 4º Ano. Escola Municipal Professora Braulina Carneiro de Quadros. A matemática sempre foi vista pelos alunos como algo difícil e repetitivo. Durante todos esses 23 anos em que leciono, percebo a dificuldade que os alunos têm em compreender o sistema de numeração decimal. Bem diferente do tempo em que estudei, que apenas memorizávamos procedimentos, sem compreender o que estávamos fazendo, atualmente, muito têm se investido nos cursos de formação para que os professores ensinem a matemática de forma lúdica e prazerosa, mas infelizmente muitos alunos chegam no segundo ciclo sem compreender a base do SND (Sistema de Numeração Decimal). Durante a sondagem inicial já percebi a grande dificuldade que as crianças tinham em compreender o SND (ordens, classes, valor posicional dos numerais, leitura, composição e decomposição), resolução de situações problemas simples, dentre outras. Então iniciei o trabalho com a matemática de forma mais concreta possível. Todas

Professora Liliane Siemieniaco, 4º ano. Escola Municipal Professora Braulina Carneiro de Quadros. A leitura é uma prática que traz inúmeros benefícios aos leitores e porque nãoestimulá-ladesde a infância, onde criamos hábitos com impactos positivos. Afinal a leitura é uma viagem na imaginação que amplia a criatividade, a comunicaçãoeosenso crítico. Ler desenvolve o raciocínio e a concentração, melhora o vocabulário, aprimoraacapacidadeinterpretativa, além de proporcionar momentos de lazer e prazer. Os alunos do 4º ano, realizam semanalmente o projeto de pequenos leitores econtadoresdehistória. As crianças tem a oportunidade de escolherem um livro de literatura infantil, paradesfrutarem da leitura por prazer, em seu ambiente domiciliar. Além disso, temos a maleta viajante, onde um aluno semanalmente, pode escolher livrosdeseu interesse em nossa biblioteca , ler junto com seus familiares e realizar uma tarefa, preenchendo a ficha de leitura, com o objetivo de explorar os conhecimentos ad